Tak jsem dostal sprchu. Přístí semestr budu jako doktorand učit. Budu učit druháky. Dělal jsem si plány, jak budu učit, přemýšlel jsem nad strukturou učení, jak si rozvrhnu hodiny, jak nastavím podmínky na zápočet, jak naučím studenty něco, co jsem sám ve škole moc neměl a co se pak v praxi zoufale hodí. HOVNO! Nic nebude. Když jsem navrhl šéfovi předmětu, že mám v plánu studentům dát úkol, který je jako podmínka zápočtu nechat zpracovat a pak výsledek prezentovat pomocí prezentace v PowerPointu, tak mi řekl, že mi to zakazuje. Že prý všichni musejí mít stejné podmínky, že prý ve druháku nebudou umět s PowerPointem. Koukal jsem na něj jak na blázna, že ve druháku to přece umět musí a on mi řekl, že to ti studenti neumějí ani ve čtvrťáku. Měl jsem co dělat, abych se udržel a nezačal mlátit hlavou do zdi. To je fakt český školství tohleto. Prostě ne a ne vylézt z té své prťavé krychličky! Další sprostá slova si doplňte sami. Mimochodem, jednou z věcí, která toto způsobuje je to, že se na škole musí nechat co nejvíce studentů, kteří tam musí opruzovat, i když jsou to idioti a lemplové. Důvod? Socanský školství, který neumožňuje školné a tudíž jsou prachy školy závislé na počtu studentů. Takže tímto zdravím každého hloupoučkého levičáka, který si myslí, že školné je kapitalistický přežitek a že "zadarmo" je nejlepší cesta, jak mít nejlepší školství.